№

Питання, що  розглядаються

Відповідальний

Відм.

                                                         ВЕРЕСЕНЬ

В

Про виконання плану роботи за 2024/2025 навчальний рік. Обговорення та затвердження плану роботи на 2025/2026 навчальний рік з урахуванням воєнного стану.

Білозір О.Б., Камінська О.М., Проскуріна Н.В., члени ради

2

Про ознайомлення з Рекомендаціями МОН України щодо викладання предметів; забезпечення навчальними програмами, підручниками.

3

Круглий стіл «Освітні виклики воєнного часу: адаптація освітнього процесу до умов безпеки та нестабільності».

4

Визначення змісту, форми та методів підвищення кваліфікації педагогів у 2025/2026 навчальному році.

5

Оцінювання результатів навчальної діяльності в НУШ 5-8 класи. Адаптаційний період учнів 5 класів.

6

Актуальний інструктаж «Оновлені правила для учнівських олімпіад і турнірів».

                                                      ЖОВТЕНЬ

1

Процедура самоцінювання освітніх та управлінських процесів.

Білозір О.Б., Камінська О.М., Проскуріна Н.В., члени ради

2

Участь у Всеукраїнських учнівських олімпіадах з навчальних предметів.  

3

Про підсумки моніторингу навчальних досягнень учнів з предметів: технології, «Ранкові зустрічі».

4

Залучення педагогів до участі в інноваційних і дослідно-експериментальних проєктах різних рівнів.

5

Про особливості організації освітнього процесу для дітей з ООП в умовах воєнного стану. Методичні рекомендації щодо організації для дітей з ООП у 2025/2026 навчальному році.

6

Огляд нормативних документів МОН України, новинок психолого-педагогічної літератури.

                                                    ГРУДЕНЬ

1

Про підсумки моніторингу навчальних досягнень учнів та результати перевірки виконання навчальних програм за І семестр.

Білозір О.Б., Камінська О.М., Проскуріна Н.В., члени ради

2

Про підсумки моніторингу навчальних досягнень учнів з біології, екології, алгебри 7-9 класи.

3

Про хід атестації педагогічних працівників. Про підготовку до атестації вчителів у розрізі вивчення документів про їх педагогічну майстерність та (або) професійні досягнення. Застосування професійного стандарту вчителя під час атестації. Про формування професійної компетенції педагогів в умовах НУШ.

4

Про підсумки І етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів.

5

Огляд нормативних документів МОН України, новинок психолого-педагогічної літератури.

                                                     ЛЮТИЙ

1

Робота з обдарованими учнями. Про коригування планів роботи з обдарованими учнями (індивідуальні освітні траєкторії) й учнями, що мають низьку мотивацію до навчання.

Аналіз роботи з обдарованими дітьми, аналіз участі учнів у І та ІІ етапах олімпіад з базових дисциплін, конкурсах.

Білозір О.Б., Камінська О.М., Проскуріна Н.В., члени ради

2

Педагогічний діалог «Увага! На уроці підліток».

3

Підготовка творчих звітів вчителів, які атестуються «Методична естафета».  

4

Про підсумки моніторингу навчальних досягнень учнів з географії, математики 1-4 класи, фізичної культури 5-11 класи.

                                                  КВІТЕНЬ

1

Заходи з управління самоосвітою педагогічних працівників.

Білозір О.Б., Камінська О.М., Проскуріна Н.В., члени ради

2

Вивчення та обговорення нормативних документів з питання організованого закінчення навчального року.

3

Огляд нормативних документів МОН України, новинок психолого-педагогічної літератури.

4

Про підсумки моніторингу навчальних досягнень учнів з іноземних мов: англійська мова, німецька мова.

                                       ЧЕРВЕНЬ

1

Про підсумки моніторингу навчальних досягнень учнів.

Білозір О.Б., Камінська О.М., Проскуріна Н.В., члени ради

2

Про підсумки методичної роботи за 2025/2026 навчальний рік та проєкт плану роботи методичної ради на 2026/2027 навчальний рік.

3

Про результати підвищення кваліфікації педагогів у 2025/2026 навчальному році.  

4

Про підсумки моніторингу навчальних досягнень учнів та результати перевірки виконання навчальних програм за ІІ семестр.

5

Опрацювання нормативних документів, новинок педагогічної літератури.