VІІ. Учасники навчально-виховного процесу

7.1. Учасниками навчально-виховного процесу в Закладі є учні, педагогічні працівники, психологи, бібліотекарі, інші спеціалісти закладу, керівники, батьки або особи, які їх замінюють,представники підприємств, установ усіх форм власності, громадських організацій, фондів, асоціацій, які беруть участь у навчально-виховній роботі.

7.2.Статус учасників навчально-виховного процесу, їхні права і обов'язки визначаються Законом України "Про освіту", Законом України "Про загальну середню освіту", Положенням про загальноосвітній навчальний заклад, даним Статутом, іншими актами законодавства та правилами внутрішнього розпорядку закладу.

7.3. Учень – особа, яка навчається і виховується в Закладі.

7.4. Учні закладу мають гарантоване державою право на:

–     доступність і безоплатність повної загальної середньої освіти;

• вибір форми навчання, профільного напряму, факультативів, спецкурсів, позакласних занять;
• безпечні і нешкідливі умови навчання та праці;
• користування навчальною, матеріально-технічною, культурно-спортивною базою закладу;
• участь у різних видах навчальної, науково-практичної діяльності, конференціях, олімпіадах, виставках, конкурсах тощо;
• отримання додаткових, у тому числі платних, навчальних послуг;
• перегляд результатів оцінювання навчальних досягнень з усіх предметів інваріантної та варіативної частини;
• участь у роботі органів громадського самоврядування закладу;
• участь у роботі добровільних самодіяльних об’єднань, творчих студій, клубів, гуртків, груп за інтересами тощо;
• повагу людської гідності, вільне вираження поглядів, переконань;
• захист від будь-яких форм експлуатації, психічного і фізичного насильства, від дій педагогічних та інших працівників, які порушують їх права, принижують честь і гідність.

        7.5. Учні Закладу зобов'язані:

• оволодівати знаннями, вміннями, практичними навичками в обсязі не меншому, ніж визначено Державним стандартом загальної середньої освіти;
• підвищувати свій загальний культурний рівень;
• брати участь у пошуковій та науковій діяльності, передбаченій навчальними програмами та навчальним планом закладу, даним Статутом;
• дотримуватися вимог законодавства, моральних, етичних норм, поважати честь і гідність інших учнів та працівників;
• виконувати вимоги педагогічних та інших працівників закладу відповідно до даного Статуту та правил внутрішнього розпорядку закладу;
• брати участь у різних видах трудової діяльності;
• дбайливо ставитися до державного, громадського і особистого майна, майна інших учасників навчально-виховного процесу;
• дотримуватися вимог даного Статуту, правил внутрішнього розпорядку закладу;
• дотримуватися правил особистої гігієни.

        7.6.Учні залучаються до самообслуговування та до різних видів суспільно корисної праці, з урахуванням віку, статті, фізичних можливостей, норм і вимог гігієни і охорони здоров'я, а саме:

        7.6.1.  Учні 2 – 4 класів беруть участь у прибиранні території школи, догляду за квітами;

        7.6.2.  Учні 5 – 11 класів беруть участь у генеральному та щодобовому поточному прибиранні закріплених ділянок (підмітання, очищення від снігу, саджання дерев);

        7.6.3. Чергові учні 5 – 11 класів здійснюють вологе прибирання під час великої перерви та після закінчення навчальних занять (підвіконники, підлога, опалювальні прилади, столи, класні дошки підлягають вологому притиранню);

7.7. За невиконання учасниками навчально-виховного процесу своїх обов’язків, порушення цього Статуту, правил внутрішнього розпорядку на них можуть накладатися стягнення відповідно до закону.

7.8. Педагогічним працівником Закладу повинна бути особа з високими моральними якостями, яка має відповідну педагогічну освіту, належний рівень професійної підготовки, забезпечує результативність та якість своєї роботи, фізичний та психічний стан здоров’я якої дає змогу виконувати професійні обов’язки в навчальних закладах системи загальної середньої освіти.

7.9. До педагогічної діяльності у Закладі не допускаються особи, яким вона заборонена за медичними показаннями, за вироком суду. Перелік медичних протипоказань щодо провадження педагогічної діяльності встановлюється законодавством.

7.10. Призначення на посаду, звільнення з посади педагогічних та інших працівників закладу, інші трудові відносини регулюються законодавством про працю, Законом України "Про загальну середню освіту" та іншими законодавчими актами.

7.11. Не допускається відволікання педагогічних працівників від виконання професійних обов’язків, крім випадків, передбачених законодавством.

Залучення педагогічних працівників до участі у видах робіт, не передбачених робочим навчальним планом, навчальними програмами та іншими документами, що регламентують діяльність навчального закладу, здійснюється лише за їх згодою.

7.12. Педагогічні працівники закладу підлягають атестації відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників України.

За результатами атестації педагогічних працівників визначається їх відповідність займаній посаді, присвоюється кваліфікаційна категорія (спеціаліст, спеціаліст другої, першої, вищої категорії) та може бути присвоєно педагогічне звання «Старший учитель», «Учитель – методист», «Вихователь – методист», «Педагог - організатор – методист» та інші.

7.13. Директор Закладу призначає класних керівників, завідуючих навчальними кабінетами, майстернями, навчально-дослідними ділянками, права та обов’язки яких визначаються нормативно-правовими актами галузевого Міністерства, правилами внутрішнього розпорядку та цим Статутом.   

7. 14. Педагогічні працівники Закладу мають право:

• самостійно обирати форми, методи, способи навчальної роботи, не шкідливі для здоров’я учнів;
• брати участь у роботі методичних об’єднань, нарад, зборів закладу та інших органів самоврядування закладу, в заходах, пов’язаних з організацією навчально-виховної роботи;
• обирати форми та здійснювати підвищення своєї кваліфікації; навчатися у вищих навчальних закладах і закладах системи підготовки та підвищення кваліфікації педагогічних працівників;
• проходити атестацію для здобуття відповідної кваліфікаційної категорії та отримувати її в разі успішного проходження атестації;
• проводити в установленому порядку науково-дослідну, експериментальну, пошукову роботу;
• вносити керівництву закладу та департаменту освіти Вінницької міської ради пропозиції щодо поліпшення навчально-виховної роботи;
• на соціальне і матеріальне забезпечення відповідно до законодавства;
• об’єднуватися у професійні спілки та бути членами інших об’єднань громадян, діяльність яких не заборонена законодавством;
• порушувати питання захисту прав, професійної та людської честі і гідності.

7.15. Педагогічні працівники Закладу зобов’язані:

• забезпечувати належний рівень викладання навчальних дисциплін відповідно до навчальних програм з дотриманням вимог Державного стандарту загальної середньої освіти;
• контролювати рівень навчальних досягнень учнів;
• нести відповідальність за відповідність оцінювання навчальних досягнень учнів критеріям оцінювання, затвердженим галузевим Міністерством, доводити результати навчальних досягнень учнів до відома дітей, батьків, осіб, що їх замінюють, директора (заступника директора) закладу;
• сприяти розвитку інтересів, нахилів та здібностей дітей, а також збереженню їх здоров’я;
• виховувати повагу до державної символіки, принципів загальнолюдської моралі;
• виконувати даний Статут закладу, правила внутрішнього розпорядку, умови трудового договору (контракту);
• брати участь у роботі педагогічної ради;
• виховувати в учнів шанобливе ставлення до батьків, жінок, старших за віком осіб; повагу до народних традицій та звичаїв, духовних і культурних надбань народу;
• готувати учнів до самостійного життя з дотриманням принципів взаєморозуміння, злагоди між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами;

–  захищати учнів від будь-яких форм фізичного або психічного насильства, запобігати вживанню ними алкоголю, наркотиків, іншим шкідливим звичкам;

– дотримуватися педагогічної етики, моралі, поважати особисту гідність учнів та їх батьків;

• постійно підвищувати свій професійний рівень, педагогічну майстерність, рівень загальної і політичної культури;
• виконувати накази і розпорядження директора навчального закладу, відділу освіти Немирівської райдержадміністрації;
• вести відповідну документацію.

– на педагогічних працівників НВК додатково можуть бути покладені директором обов'язки, пов'язані з навчально-виховною роботою.

7.16. Педагогічні працівники, які систематично порушують даний Статут, правила внутрішнього розпорядку закладу, не виконують посадових обов’язків, умови трудового договору (контракту) або за результатами атестації не відповідають займаній посаді, звільняються з роботи згідно із законодавством.

        7.17. Інженерно-технічні працівники та навчально-допоміжний персонал приймається на роботу і звільняється директором закладу освіти згідно з чинним законодавством. Їхні права, обов'язки регулюються трудовим законодавством, Статутом та правилами внутрішнього трудового розпорядку в НВК.

         7.18.У Закладі вводиться посада практичного психолога та може бути введена посада соціального педагога, який діє на підставі Положення про психологічну службу.

7.19. Батьки учнів та особи, які їх замінюють, мають право:

• обирати навчальний заклад та форми навчання і виховання дітей;
• створювати батьківські громадські організації та брати участь в їх діяльності, обирати і бути обраними до батьківських комітетів та органів громадського самоврядування;
• звертатися до відділу освіти Немирівської райдержадміністрації, директора закладу і органів громадського самоврядування з питань навчання, виховання дітей;
• приймати рішення про участь дитини в науковій, спортивній, трудовій, пошуковій та інноваційній діяльності закладу;
• брати участь у заходах, спрямованих на поліпшення організації навчально-виховного процесу та зміцнення матеріально-технічної бази закладу;
• на захист законних інтересів дітей в органах громадського самоврядування закладу та у відповідних державних, судових органах.

7.20. Батьки та особи, які їх замінюють, є відповідальними за здобуття дітьми повної загальної середньої освіти, їх виховання і зобов’язані:

• створювати умови для здобуття дитиною повної загальної середньої освіти за будь-якою формою навчання;
• забезпечувати дотримання дітьми вимог даного Статуту закладу;
• поважати честь і гідність дитини та працівників Закладу;
• постійно дбати про фізичне здоров’я, психічний стан дітей, створювати належні умови для розвитку їх природних здібностей;
• виховувати працелюбність, почуття доброти, милосердя, шанобливе ставлення до Вітчизни, сім’ї, державної та рідної мов; повагу до національної історії, культури, цінностей інших народів;
• виховувати у дітей повагу до законів, прав, основних свобод людини.

         7.21.Батьки та особи, що їх замінюють несуть відповідальність за виховання, навчання і розвиток дітей (стаття № 29 Закону України "Про загальну середню освіту").

         7.22. У разі невиконання батьками та особами, які їх замінюють, обов’язків, передбачених законодавством, заклад може порушувати в установленому порядку клопотання про відповідальність таких осіб, у тому числі позбавлення їх батьківських прав.

        7.23.  Класний керівник виконує такі функції:

- здійснює цілісне керівництво процесом формування, саморозвитку та самореалізації особистості;

- вивчає разом з психологом закладу освіти особистість учня за психолого-педагогічними критеріями;

- займається науково-дослідницькою, експериментальною роботою;

- спілкуючись з батьками, залучає їх до активної співпраці в процесі самореалізації особистості учня;

- координує діяльність вчителів-предметників класу;

- веде документацію класу;

- представляє учнів свого класу на засіданнях педагогічної ради.

        7.24. Представники громадськості мають право:

- керувати учнівськими об'єднаннями за інтересами, гуртками та секціями;

- сприяти покрашенню матеріально-технічної бази, фінансовому

забезпеченню;

- отримувати консультації від педпрацівників;

- брати участь в організації навчально-виховного процесу, залучати учнів до науково-дослідницької роботи.

       

       7.25. Представники громадськості зобов'язані:

- дотримуватись Статуту, виконувати рішення органів громадського самоврядування, накази та розпорядження адміністрації з питань організації навчально-виховного процесу;

- дотримуватись етики поведінки та моралі;

- захищати учнів від різних форм фізичного та психічного насильства, пропагувати здоровий спосіб життя.

 

 

Далі